Buku ini membahas konsep-konsep dasar, strategi, dan aplikasi Bimbingan dan Konseling (BK) dalam konteks pembelajaran. Buku ini ditujukan bukan hanya untuk mahasiswa, guru, konselor sekolah, atau praktisi pendidikan yang ingin memahami peran BK dalam memfasilitasi keberhasilan akademik peserta didik namun juga untuk khalayak banyak terutama pembaca calon pendidik yang baik sebagai bekal mendidik. Buku ini sangat penting.