Buku “Memahami Psikologi Perkembangan bagi Peserta Didik” membahas konsep dan teori psikologi yang berkaitan dengan perkembangan individu, khususnya dalam konteks pendidikan. Buku ini menjelaskan tahapan perkembangan fisik, kognitif, sosial, dan emosional peserta didik dari dalam kandungan hingga usia lanjut.

Melalui buku ini, penulis menguraikan beberapa imajinasi yang penulis rasakan seperti lingkungan, budaya, dan pengalaman hidup mempengaruhi perkembangan peserta didik. Selain itu, buku ini memberikan panduan praktis bagi pendidik dalam menerapkan pemahaman psikologi perkembangan untuk menciptakan strategi pembelajaran yang efektif dan responsif terhadap kebutuhan peserta didik.